Physik für helle Köpfe


Bild: Experimente mit Licht
  • Welche Farben hat der Regenbogen?
  • Was entsteht, wenn man Spiegelschrift spiegelt?
  • Können Spiegel die Welt verändern?
  • Kann man einen Blick in die Unendlichkeit werfen?

Bild: Gespiegelte SpiegelschriftMit diesen und anderen spannenden Fragen rund um das Licht beschäftigten wir uns im Rahmen unseres Projektes gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Grundschulen unseres Einzugsbereichs.

Das Thema Licht bietet vielfältige Möglichkeiten, Experimente mit kleinem Aufwand und überraschenden Beobachtungen durchzuführen. Dabei steht eigene Erfahrung, Begreifen und Erleben im Vordergrund. In diesem Sinne versuchten wir die Neugier der Grundschülerinnen und Grundschüler zu wecken, sie für Experimente rund um das Licht zu begeistern und zum eigenständigen Ausprobieren und Variieren der Experimente zu motivieren.

Bild: SchwarzlichtSchülerinnen und Schüler der Grundschulen in Alfeld und Umgebung waren eingeladen, in den Physikräumen des Gymnasiums Alfeld eine Unterrichtsstunde lang selbständig zu experimentieren. Dabei stand jeder Kleingruppe (maximal 4 Kinder) ein Mitglied der Projektgruppe (Schülerinnen und Schüler der Klassen 8RF und 9L) als Betreuer zur Seite. Die Experimente und die passenden Arbeitsblätter, wurden von der Projektgruppe so entwickelt, dass sie es den Kindern ermöglichten, eigene Erfahrungen mit den Phänomenen rund um das Licht zu machen und ihnen auf diese Weise die physikalischen Zusammenhänge unserer Welt ein wenig zu erhellen.

Mit großer Begeisterung nahmen die Schülerinnen und Schüler der Dohnser Schule, der Bürgerschule, der VGS Duingen sowie der GS Langenholzen unser Angebot an. Konzentriertes Experimentieren und großes Staunen über die beobachteten Phänomene waren bei allen Schülergruppen zu beobachten.

Bild: Mitglieder der ProjektgruppeNicht zuletzt hat auch die hervorragende Betreuung der Gruppen durch unsere Schülerinnen und Schüler, die Hilfestellungen gaben, wo es nötig war, sich aber auch zurückzuhalten wussten, wenn ihre Gruppen eigenständige Ideen entwickelten, zum Gelingen des Projekts beigetragen.

Auch in den Schuljahren 2006/2007 und 2007/2008 wurde unser Projekt durchgeführt. Aufgrund der  positiven Rückmeldung seitens der Grundschülerinnen und Grundschüler sowie ihrer Lehrkräfte werden wir das Projekt in den kommenden Schuljahren fortsetzen.

Wir freuen uns auf interressierte Schülerinnen und Schüler aus den vierten Klassen, die einen Blick in die spannende Welt der Physik werfen wollen.



Die Realisierung des Projekts wird finanziert und begleitet durch die Stiftung NiedersachsenMetall, die dem Gymnasium Alfeld 12 Experimentiersets im Wert von je 115 Euro zur Verfügung gestellt hat.




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