Förderunterricht für die Klassen 5 und 6
Der Förderunterricht ist keine Hausaufgabenhilfe, sondern bietet ihrem Kind die Möglichkeit, bestimmte beobachtete Schwierigkeiten in einem begrenzten Teilgebiet des gesamten Fachunterrichtes (also zum Beispiel „Rechtschreibung" im Fach Deutsch) gezielt und individuell zu bearbeiten und möglichst auszugleichen. Er wird von erfahrenen Lehrkräften erteilt, die jedoch nicht immer die Fachlehrer/innen der Schüler/innen sind, die den Förderunterricht besuchen.
Wer am Förderunterricht teilnehmen darf, entscheidet der Fachlehrer in Absprache mit dem Förderlehrer. Gerade wenn Kinder bereits in der Grundschule gefördert wurden, bietet es sich an, diese Maßnahme fortzuführen, damit der schulische Erfolg für die Kinder schnell sichtbar wird. Wenn Sie von ihrer Seite aus Förderunterricht wünschen, nehmen Sie bitte möglichst rasch Kontakt mit dem jeweiligen Fachlehrer auf. Eine rechtzeitige Information ist auf jeden Fall von Vorteil, denn die Plätze sind begrenzt.
Die Fördermaßnahmen erstrecken sich über einen Zeitraum von ca. einem Vierteljahr, hän-gen aber im Wesentlichen vom erzielten Lernfortschritt des Kindes ab. Um effektiv arbeiten zu können, werden die Fördergruppen recht klein gehalten. (maximal 10 Schüler/innen).
Die Fachlehrer stellen in den ersten Schulwochen durch Unterrichtsbeobachtungen, Hausaufgabeneinsichten und einen allgemeinen kurzen Eingangstest den Bedarf an Förderunterricht fest. Die Eltern der Schülerinnen und Schüler, die am Förderunterricht teilnehmen sollen, erhalten von der Förderlehrkraft ein entsprechendes Schreiben und ein Anmeldeformular, auf dem Beginn und Raum vermerkt sind. Die Verantwortung für die Anmeldung zum Förderunterricht liegt also bei den Eltern!
